Conoce a los fundadores

Princesa Metuge  

 

Emigró a los Estados Unidos desde Liberia a Providence Rhode Island en agosto de 1999 como estudiante internacional de transferencia de la Universidad de Liberia.  Continuó su educación universitaria en Rhode Island College, donde obtuvo una licenciatura en Ciencias en Administración en 2005.  Más tarde se matriculó en Regis University - Denver Colorado y obtuvo su 

Maestría en Administración de Empresas en 2009. Adaptarse a la cultura estadounidense resultó ser un desafío, especialmente cuando uno no tiene un miembro de la familia en quien confiar para obtener apoyo financiero o emocional.  Ella  no es ajeno a los numerosos desafíos que enfrentan los inmigrantes y las minorías a diario.  Ella viene con una amplia experiencia en los campos de la educación superior, el desarrollo profesional y la educación experiencial.  Su pasión radica en desarrollar a las personas profesionalmente, enfatizando la importancia de reconocer las fortalezas y superar los desafíos.  Actualmente trabaja a tiempo completo en el campus Feinstein Providence de la Universidad de Rhode Island como asesora de carrera / facultad adjunta. Ella trabajó previamente  en los programas de extensión de Rhode Island College durante siete años como Coordinador del programa para el programa de Certificado de Asistente de Servicios Sociales y Humanos.  Sra. Metuge Vicepresidenta de la Asociación de Nueva Inglaterra para la Educación Cooperativa  y experiencia de campo - NEACEFE, miembro de la Asociación de Desarrollo Profesional de Rhode Island - RICDA  y se desempeña en la Dirección Global  Comité de la Universidad de Rhode Island.  Su pasión es retribuir a su comunidad y al país en general.  La mayor parte de su trabajo consiste en educar a las personas sobre el desarrollo profesional, proporcionando los recursos y herramientas necesarios para obtener un empleo y alcanzar las metas profesionales.  A través de su trabajo en Rhode Island College Student Support Services y  Programas de extensión llegó a darse cuenta de la urgente necesidad de contar con profesionales exitosos en los campos de la educación de adultos del estado de Rhode Island que no solo puedan identificarse con las necesidades de los estudiantes adultos, sino también con la población en riesgo dentro del estado.  Los estudiantes adultos reciben un mejor servicio cuando son capacitados y apoyados por profesionales que superaron los mismos desafíos y obstáculos a los que se enfrentan actualmente.  Ver el éxito de otros profesionales asegurará el éxito de aquellos que persiguen objetivos similares.  

Adriana Orozco

 

Emigró a los Estados Unidos desde Medellín, Colombia en agosto de 1999.  Recibió su título de contadora pública de la Universidad de Medellín y se desempeñó en los sectores contable y financiero durante 10 años. Dada la situación económica que se presenta actualmente en su Colombia natal, decidió que vivir

en los Estados Unidos de América era la mejor opción en ese momento. Al venir a un nuevo país, Adriana sabía que tenía que adaptarse a un nuevo sistema educativo y de formación.  Aprender un nuevo idioma (inglés) fue un desafío al igual que con todos los inmigrantes que no hablaban inglés.  La Sra. Orozco tuvo la oportunidad de trabajar en una estación de radio en el departamento de contabilidad, y luego se le presentó la oportunidad de trabajar en Rhode Island College Outreach Programs.  Se desempeñó como reclutadora bilingüe y personal de apoyo financiero, trabajando con la comunidad de Rhode Island durante siete años.  Esta experiencia le permitió ver con mayor claridad la amplia gama de necesidades en el ámbito educativo tanto de los nativos de Rhode Island como de los inmigrantes que convergen de todo el mundo. Así nació en ella el deseo de ayudar a la comunidad ofreciendo una institución educativa donde los estudiantes puedan superar barreras y poner en práctica las habilidades que aprendieron aquí y en su país de origen para un mejor desempeño en la vida laboral y familiar. Como inmigrante, tiene el compromiso de ayudar en la construcción de nuestra sociedad académicamente y satisfacer las demandas laborales actuales ahora y en el futuro cercano.